10 activités pour enfants pendant le confinement

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Je vous présente ici quelques-unes des activités éducatives pour enfants que j’ai partagé depuis le début du confinement sur ma page Facebook.

Activité #1

Cherche et compte dans la maison

Voici une activité pour tenir occupé les enfants pendant que vous buvez votre café chaud ! Il ne suffit pas juste de trouver les éléments recherchés, il faut les compter ! Des heures de plaisir…

Pour le format PDF, c’est ici.

Activité #2

Je cherche avec mon petit oeil

Voici une activité qui a été fort populaire sur ma page. Un jeu d’observation qui permet d’explorer le vocabulaire des couleurs, des formes, des textures et de quelques caractéristiques physiques.

Pour le format PDF, c’est ici.

Activité #3

Je cherche avec mon petit oeil (2e partie)

Je cherche avec mon petit oeil a été un succès chez vous? Voici une 2e version un peu plus complexe. Avec les couleurs en anglais, des formes 3D et des adjectifs plus complexes.

Pour le PDF, c’est ici.

Activité #4

Connais-tu ta pandémie ?

Un jeu de mots croisés à faire avec vos pré-ados/ados pour en profiter pour discuter avec eux des différents enjeux concernant l’importance de respecter les mesures mises en place par le gouvernement et découvrir du nouveau vocabulaire.

Pour le PDF, c’est ici. Pour la solution c’est ici.

Activité #5

Épingles en série

Tout ce qu’il vous faut ce sont des épingles à linge! En dessinant des formes de couleur d’un côté des épingles et des chiffres de l’autre, vos cocos d’âge présco peuvent travailler les muscles de leurs petits doigts en manipulant les épingles (motricité fine et activité de pré-écriture) tout en observant et reproduisant des séries de formes ou de chiffres.

Pour le PDF des fiches, c’est ici.

Activité #6

Jeu de tri, de motricité fine et d’associations

Tout ce qu’il vous faut c’est une ou des boîtes d’œufs vides (si vous n’avez pas le méga giga format vous pouvez en coller 2 petites et faire moins de couleur), des pompons, des crayons et des pinces.

Préparation et jeux:
❤️Dessiner au fond des compartiments des ronds de couleur correspondants aux couleurs de pompons que vous avez.
🧡Maintenant il suffit de demander à l’enfant de trier les pompons selon les couleurs.
💛Dans d’autres compartiments inscrivez des nombres pour travailler la numérotation et les additions.
💚Les nombres correspondent à la quantité de pompons qu’il faut mettre dans ces compartiments. Vous pouvez inscrire d’autres nombres sur des petites rondelles de papier que vous déposerez par-dessus les nombres existants pour encore plus de défis (pour la grande sœur de première année par exemple).
💙La dernière colonne est vide. C’est pour permettre d’y mettre la somme des pompons de la même rangée.
💜L’air de rien, la motricité fine est travaillé, on renforce les muscles des petites mains (tellement important pour l’apprentissage de l’écriture qui s’en vient) et on apprend à trier, à assortir par couleur, teinte ou même par grandeur. En prime, on fait aussi des opérations mathématiques simples.

Voir toutes les photos sur Blogue à part

Activité #7

Je flotte ou je coule ?

Petite expérience sur la flottabilité. Pour le PDF, c’est ici. Pour la version vierge, c’est ici.

Étape 1:
Demander aux enfants de trouver le matériel requis dans la maison en prenant la liste suggérée ou en faisant votre propre liste.

Étape 2:
Boire votre café et travailler pendant ce temps.

Étape 3:
Une fois tous les objets récupérés, on doit se demander si chacun d’eux flotte ou coule.
Indiquer (F) ou (C) dans la colonne JE PENSE.

Étape 4:
Observer si l’objet flotte ou coule en le mettant dans l’eau.
Indiquer (F) ou (C) dans la colonne J’OBSERVE.

Étape 5:
Comparer les observations avec ce que l’on pensait.

Vous pouvez ensuite discuter avec les enfants pour voir s’ils ont compris pourquoi un objet flotte ou coule.
Est-ce en lien avec son poids? Sa taille? Sa forme? Ou toutes ces caractéristiques misent ensemble?

Activité #8

Trouve et mesure

L’activité permet d’explorer et distinguer les notions de LONGUEUR, de LARGEUR et de HAUTEUR d’un objet et apprendre à MESURER avec une règle.

On peut aussi en profiter pour jouer à placer ces objets en ordre CROISSANT/DÉCROISSANT. Pour le PDF, c’est ici.

Activité #9

Maths/LEGOS

Pratiquer les additions pour des nombres à deux chiffres en les représentant avec des LEGOS est l’un des meilleur truc que nous avons essayé jusqu’à maintenant !
C’est tellement visuel ! C’est en manipulant les blocs que c’est le plus concret.

Il suffit d’utiliser une grandeur* de bloc pour représenter les dizaines et une grandeur pour représenter les unités.
Ensuite l’enfant additionne les blocs unités et les blocs dizaines en l’inscrivant sur un tableau effaçable ou sur une feuille.

*Attention, le nombre de points sur chaque bloc ne correspond pas à la valeur de l’unité. Vous pouvez, si vous en avez, utiliser des blocs de 1 et de 10 unités mais il faut garder en tête que l’enfant n’est pas censé compter le nombre de points sur une dizaine pour savoir que ça représente une dizaine.

Alors pour éviter de tomber dans ce piège, de notre côté on a jamais parlé des points sur les blocs et ça a très bien été compris. Même que j’ai rapidement passé aux additions avec plus de 10 unités car c’était trop facile.

Au début on remplaçait 10 unités par une dizaine dans ces cas-là mais rapidement ce ne fût plus nécessaire, le transfert se faisait mentalement.

maths lego
Crédit : Blogue à part

Activité #10

2 mètres c’est long comment ?

Que l’on choisisse que nos enfants retournent ou non à l’école à la mi-mai, il est important de les éduquer sur le fameux 2 mètres de distanciation sociale parce que cette mesure est apparemment là pour rester un bon bout de temps.

Les profs et les éducatrices vont sûrement utiliser différentes façons de le montrer aux enfants mais ça ne peut pas nuire de commencer à préparer maintenant les enfants à cette nouvelle réalité.

Voici donc mon activité pour aider les enfants à visualiser ce que peut représenter 2 mètres de longueur. Pour la version PDF, c’est ici. Pour la version AFFICHE SEULEMENT, c’est ici.

Voilà!

Amusez-vous bien !

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