Chansons à lire à deux voix (tome 3)

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Parce que jamais deux sans trois, voici le tome 3 des chansons et comptines à lire (et surtout à chanter !) à deux voix.

Le tome 3 c’est 20 chansons et comptines pour enfants. Dont une bilingue, une en anglais et deux avec une description des gestes à faire.

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Table des matières (pdf à part)

La couverture du tome 3

Comme pour les précédents tomes, la première page sert de couverture et est un Cherche et Trouve par la même occasion. Les enfants pourront chercher les images dans les chansons/comptines.

À la pêche aux moules

Meunier tu dors

Tête, épaules, genoux, orteils

Une comptine parfaite pour apprendre les parties du corps, en français et en anglais.

Un éléphant ça trompe énormément

Des pommes, des poires, des ananas

Trois p’tits chats

Dans la ferme à Mathurin

Alouette

La poulette grise

Petit escargot

Tourne, tourne petit moulin

Dans sa maison un grand cerf

J’ai un gros nez rouge

Les roues de l’autobus

Ah ! Vous dirai-je maman

One, two, buckle my shoe

Une comptine parfaite pour apprendre à compter jusqu’à 10 en anglais.

1, 2, 3, Trois p’tits chats

Une chanson pomme

Une chanson de Gilles Vigneault s’est glissée dans le tome 3. Je l’ai découverte grâce à une demande spéciale. Quelle richesse au niveau des mots à illustrer.

Ainsi font font font

L’araignée Gipsy

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7 réflexions sur “Chansons à lire à deux voix (tome 3)

  1. Merci énormément! Votre travail est très apprécié.
    Comme suggestion, je dirais:
    – Qu’est-ce qu’on mange (j’ai une faim de loup)
    – La belle pieuvre et le petit poisson (glou glou glou )
    – Monsieur crocodile
    – Pomme de reinette et pomme d’api
    – Le petit prince
    – Fais dodo, Colas mon petit frère
    – Chansons sous le thème de Noël

  2. Je n’arrive pas à croire que ces ressources sont gratuites!! C’est ma première année d’enseignement en maternelle 4 ans et je viens d’un milieu anglophone/hispanophone donc je ne connais pas beaucoup de chansons en français. Ceci m’aide énormément, merci!!!!

  3. C’est un travail merveilleux que vous faites ! Je suis assistante maternelle et j’utilise la communication avec signes avec mes 4 accueillis : avec les comptines à deux voix, les plus grands suivent encore mieux !

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